一公斤陶泥,一支筆,一張桌子,這些簡單的工具,也可以讓孩子們徹底表達出自己的情緒。昨日,在由市文明辦主辦,成都志願者全媒體平臺承辦的2013“關愛農民工子女·名師一堂課”大型關鍵字志願服務活動中,著名陶藝教育家趙波揣著“泥巴”來到大觀小學,和50名孩子一起“捏泥巴”,分享陶藝的樂趣。
  佩服
  分享陶藝故事
  孩子們有見識
  “陶藝是中國的傳統古老文化,英文名稱叫China,意思是陶瓷。”昨日下午2時許,趙波剛走進大觀小學4樓會議室,就聽到孩子seo們迫不及待地分享著自己瞭解到的陶藝故事。
  “馬爾地夫你們很棒,讓我很欣慰。”看到孩子們個個認真的勁頭,趙波也直接和大家一起交流起陶藝來。“瓷器是中國古代的一項偉大發明,世界各國的制瓷技術都是從中國傳入的。”趙波自豪地說,景德鎮陶瓷又聞名全世界,精美絕倫。“有誰知道景德鎮以前叫什麼名字?”一個小男孩乾脆地答道“昌南鎮”,讓趙波吃了一驚。在他看來,雖然這群小家伙從未玩過陶泥,但這份執著求知欲,足以蓋過一切的條件限制。
  贊賞
  動手開心“京站美食捏泥巴”
  你們就宿霧是小小藝術家
  “中國的瓷器燒制使用的是高嶺土,這種土無色無味,經過高溫消毒,做出來的陶藝品也非常精美。”至此,整個分享會顯得文雅安靜。當趙波拿著一塊一公斤重的陶泥開始講解時,孩子們早已抑制不住心中的那份激動,整個課堂迅速沸騰起來。
  趙波先讓他的兩位學徒給50名孩子每人分發了一塊陶泥,然後自己拿起身邊的一支鉛筆,在小黑板上做起一隻壁掛魚。一雙手和一支筆,三下五除二就把一條栩栩如生的魚展現出來,把孩子們都看獃了,也紛紛跟著動手模仿起來。
  “不需要什麼專業的工具,你的尺子、鉛筆都可以幫到你 ,它就是泥巴,盡情發揮你們的創意吧。”在趙波的激發下,不一會兒,青蛙、蜘蛛、螃蟹等各種造型的陶泥便在孩子們手中“活”了起來。“看!孩子們多開心,捏得多帶勁,儼然一個個小藝術家。他們或是未來的建築家、材料家,都有可能哦。”趙波滿心喜悅地稱贊道。
  圓夢
  答應擇優燒製成成品
  讓小小夢想更加完整
  “我做了一個水杯和一朵玫瑰花,想送給每天不辭辛苦的媽媽。”今年10歲的辜玉錦,剛轉到學校不久,性格很是內向,不喜歡說話,也從不站起來回答問題。在昨日的課堂上,他開心地拿著作品和同學們交流著,這讓一直關註他的班主任王彥老師很是興奮。“第一次看到他打開心扉,和大家交流了。”王彥說,這孩子的父母平日忙於打工,沒時間放在教育上,希望這堂課能真正走進他的內心世界。
  在看過孩子們的作品後,趙波對他們說陶藝課不只是動手捏泥巴,它的功能更多在於藝術形式表達、語言表達、立體思維訓練、心理疏通等等。
  “辜玉錦和其他孩子的優秀作品,下周我會專門過來拿,然後燒製成成品交到他們手中,讓孩子們的夢想更加完整。”趙波說,能通過陶藝看到孩子們的改變,他很開心。同時他透露道,目前他也教授了3名聾啞學員,他想寫一本關於無聲世界的書,希望通過陶藝影響更多的人。
  成都晚報記者 謝紅 實習生 李嵐君 攝影 呂國應  (原標題:動心動手捏泥巴 玩樂中成了小小藝術家)
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劉翔

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